Интернационализация образования

Интернационализация образования - процесс включения различных международных аспектов в исследовательскую, преподаватель­скую и административную деятельность образовательных учреждений различных уровней.

Процесс интернационализации затрагива­ет:

• студентов: набор иностранных студентов, организация обменных программ, а также ин­дивидуальной студенческой мобильности;
• профессорско-преподавательский состав: обмен преподавателями, совместные научно-ис­следовательские программы, стажировки в зарубежных университетах, создание совместных учебных программ, организация интенсивных курсов и летних школ;
• вопросы сертификации, признания и оцен­ки: выдача «двойных» дипломов, система зачет­ных единиц, международное признание документов об образо­вании, оценка качества образования;
• международное сотруд­ничество: программы обмена для администрации, управление трудовыми и материальны­ми ресурсами, консультационные и информационные службы, процедура оценки, инфра­структура.

Успешное решение вопросов интернационали­зации образовательного учреждения напрямую зависит от тесного взаимодействия международного отдела с администрацией, руководителями и преподавательским составом учебных учреждений, отделений, факультетов и кафедр.

В тоже время, процесс интернационализации каждого образовательного учреждения зависит от его особеннос­тей и должен быть соотнесен и согласован с миссией учебного учреждения, его трудовыми и финансовыми ресурсами, материально-технической базой, научным потенциалом, количеством студентов и другими основными составляющими страте­гического плана развития самого учебного учреждения.